Do achado inespecífico ao laudo que muda conduta.
Saia do descritivo e comece a interpretar.
Perca o medo em abrir uma TC de tórax e aprenda aquilo que a residência não te preparou.
Quantas vezes você teve medo ao abrir uma TC de tórax, sem saber por onde começar o raciocínio?
Você abre a TC, reconhece alterações, mas fica em dúvida sobre o que realmente importa. Falta método para hierarquizar os achados, correlacionar com o contexto clínico e transformar a imagem em um laudo claro, objetivo e útil para a conduta.
É nesse ponto que muitos médicos acabam recorrendo a frases genéricas como “achados inespecíficos” ou “correlacionar com dados clínico-laboratoriais” — não por falta de esforço, mas por falta de treino prático com casos reais de emergência torácica.
Quantas vezes você teve medo ao abrir uma TC de tórax, sem saber por onde começar o raciocínio?
Você abre a TC, reconhece alterações, mas fica em dúvida sobre o que realmente importa. Falta método para hierarquizar os achados, correlacionar com o contexto clínico e transformar a imagem em um laudo claro, objetivo e útil para a conduta.
É nesse ponto que muitos médicos acabam recorrendo a frases genéricas como “achados inespecíficos” ou “correlacionar com dados clínico-laboratoriais” — não por falta de esforço, mas por falta de treino prático com casos reais de emergência torácica.
A proposta deste curso é ajudar você a deixar para trás o laudo genérico na TC de tórax: reconhecer padrões, valorizar achados sutis, diferenciar o que é crítico do que é incidental e ganhar repertório para sustentar diagnósticos com mais segurança quando a conduta depende da imagem.
Com casos reais, raciocínio guiado e modelos de laudo, você aprende a sair da descrição genérica e construir interpretações mais claras, úteis e bem sustentadas para o plantão.
Treine seu olhar com dezenas de casos reais e aprenda a reconhecer padrões torácicos relevantes, mesmo quando os achados parecem inespecíficos à primeira vista.
Entenda o que priorizar, quais diferenciais considerar e como correlacionar os achados de imagem com o contexto clínico do plantão.
Construa laudos mais claros, objetivos e assertivos. Em cada aula, você tem acesso a modelos de laudo para transformar a interpretação em comunicação útil para a conduta.
Da infecção pulmonar às intersticiopatias, da alteração sutil ao caso complexo, o curso conduz você por exames reais para reconhecer padrões, hierarquizar achados e construir hipóteses diagnósticas mais seguras.
A proposta do WeRads é organizar esse caminho com a didática de quem ensina médicos na prática: aulas objetivas, raciocínio guiado e foco nos achados que realmente ajudam a interpretar melhor, laudar com mais clareza e comunicar o que muda a conduta.
Em cada aula, você acompanha o processo de observação, identificação dos achados, construção do raciocínio e aplicação no laudo — com modelos utilizados pelos professores para mostrar como transformar a imagem em uma conclusão mais assertiva.
Conteúdo organizado em módulos práticos e objetivos.
Aulas curtas e didáticas, em sua maioria com 10 a 20 minutos.
De casos rotineiros a desafios diagnósticos.
Estude, revise e retome os casos no seu ritmo.
Da infecção pulmonar às intersticiopatias, da alteração sutil ao caso complexo, o curso conduz você por exames reais para reconhecer padrões, hierarquizar achados e construir hipóteses diagnósticas mais seguras.
A proposta do WeRads é organizar esse caminho com a didática de quem ensina médicos na prática: aulas objetivas, raciocínio guiado e foco nos achados que realmente ajudam a interpretar melhor, laudar com mais clareza e comunicar o que muda a conduta.
Em cada aula, você acompanha o processo de observação, identificação dos achados, construção do raciocínio e aplicação no laudo — com modelos utilizados pelos professores para mostrar como transformar a imagem em uma conclusão mais assertiva.
Conteúdo organizado em módulos práticos e objetivos.
Aulas curtas e didáticas, em sua maioria com 10 a 20 minutos.
De casos rotineiros a desafios diagnósticos.
Estude, revise e retome os casos no seu ritmo.
Nossos módulos permitem que você encontre, revise e aplique o conteúdo certo em poucos minutos — a resposta certa, na hora que você mais precisa.
| Aula 01 | Planos anatômicos |
| Aula 02 | Como analisar uma radiografia de tórax |
| Aula 03 | Como analisar uma tomografia de tórax |
| Aula 04 | Segmentação pulmonar na tomografia |
| Aula 05 | Cadeias linfonodais torácicas |
| Aula 06 | Explicando MIP, MinIp e média |
| Aula 07 | Principais padrões tomográficos no tórax |
| Aula 08 | Capotamento com volumoso hemotórax |
| Aula 09 | Tórax instável |
| Aula 10 | Trauma torácico – contusão / lacerações / hematopneumatoceses traumáticas com sangramento ativo |
| Aula 11 | Fratura de arco costal com sangramento ativo |
| Aula 12 | Fragmento ósseo na caixa torácica |
| Aula 13 | Empalamento torácico por corpo estranho |
| Aula 14 | Queda de 7m – Tórax instável, contusões e hemopneumotórax |
| Aula 15 | FAF torácico |
| Aula 16 | FAF com lesão pulmonar e hepático |
| Aula 17 | Trauma mediastinal – Fratura esterno com hematoma de mediastino |
| Aula 18 | Pseudoaneurisma traumático da aorta torácica |
| Aula 19 | FAB com fístula arteriovenosa |
| Aula 20 | Hérnia diafragmática traumática |
| Aula 21 | Pneumonia lobar |
| Aula 22 | Pneumonia aspirativa |
| Aula 23 | Pneumonia necrosante |
| Aula 24 | Abscesso pulmonar com empiema |
| Aula 25 | Abscesso pulmonar com empiema e espondilodiscite |
| Aula 26 | Pneumonia em organização / Pneumonia viral (COVID-19) |
| Aula 27 | Tuberculose – padrão clássico pós-primária |
| Aula 28 | Tuberculose – padrão miliar |
| Aula 29 | Espondilodiscite e tuberculose pulmonar |
| Aula 30 | Empiema crônico por tuberculose |
| Aula 31 | Empiema necessitans |
| Aula 32 | Embolia séptica |
| Aula 33 | Complicação de fundoplicatura (fístula com empiema pleural) |
| Aula 34 | Pneumocistose |
| Aula 35 | Paracoccidioidomicose |
| Aula 36 | Aspergilose angioinvasiva |
| Aula 37 | Aspergiloma |
| Aula 38 | Hidatidose |
| Aula 39 | Leptospirose |
| Aula 40 | Histoplasmose |
| Aula 41 | Mediastinite odontogênica |
| Aula 42 | Micobacteriose não tuberculosa (MNT) – forma bronquiectásica |
| Aula 43 | TEP agudo na TC sem contraste |
| Aula 44 | TEP com sobrecarga de câmaras cardíacas |
| Aula 45 | TEP com infarto |
| Aula 46 | TEP crônico |
| Aula 47 | Osler Weber Rendu |
| Aula 48 | Hipertensão pulmonar |
| Aula 49 | Intersticiopatia com exacerbação |
| Aula 50 | Pneumonia intersticial usual (PIU) |
| Aula 51 | Pneumonia intersticial não específica (PINE) com pneumonia em organização (BOOP) em antisintetase |
| Aula 52 | Pneumonia em organização (BOOP) |
| Aula 53 | Pneumonia intersticial linfocítica (LIP) |
| Aula 54 | Histiocitose de Células de Langerhans – HCL – Caso 1 |
| Aula 55 | Histiocitose – Caso 2 |
| Aula 56 | Linfangioleiomiomatose (LAM) |
| Aula 57 | Fibroelastose Pleuropulmonar Idiopática (FEPPI) |
| Aula 58 | Pneumonite por hipersensibilidade (PH) fibrótica |
| Aula 59 | Pneumonite por hipersensibilidade (PH) não fibrótica |
| Aula 60 | Sarcoidose |
| Aula 61 | PIU com neoplasia |
| Aula 62 | Pneumonia intersticial não específica (PINE) |
| Aula 63 | LAM com Esclerose Tuberosa |
| Aula 64 | Birtt Hogg Dubé |
| Aula 65 | Neoplasia pulmonar primária clássica |
| Aula 66 | Neoplasia pulmonar primária avançada |
| Aula 67 | Adenocarcinoma multifocal |
| Aula 68 | Neoplasia primária de pulmão com metástases cranianas |
| Aula 69 | Tumor germinativo misto |
| Aula 70 | Linfoma de Hodgkin pulmonar |
| Aula 71 | Metástases calcificadas |
| Aula 72 | Metástases pulmonares |
| Aula 73 | Neoplasia primária de mama |
| Aula 74 | Linfangite carcinomatosa |
| Aula 75 | Tumor carcinoide |
| Aula 76 | Pleura maligna |
| Aula 77 | Mesotelioma maligno sarcomatoide |
| Aula 78 | Tumor fibroso solitário |
| Aula 79 | Mediastinite fibrosante |
| Aula 80 | Linfoma |
| Aula 81 | Teratoma |
| Aula 82 | Timoma com drop metástases |
| Aula 83 | Timoma B2 em paciente com Miastenia Gravis |
| Aula 84 | Pseudocisto mediastinal com pancreatite necrosante |
| Aula 85 | Doença relacionada à IgG4 mediastinal |
| Aula 86 | Hematopoiese extramedular |
| Aula 87 | Edema pulmonar |
| Aula 88 | Crazy paving – proteinose alveolar |
| Aula 89 | IAM na TC de tórax |
| Aula 90 | IAM na TC de corpo inteiro |
| Aula 91 | Dissecção aguda de aorta Stanford A – caso 1 |
| Aula 92 | Dissecção aguda de aorta Stanford A – caso 2 |
| Aula 93 | Amiodarona pulmonar |
| Aula 94 | Crack lung |
| Aula 95 | Pericardite aguda |
| Aula 96 | Edema de re-expansão |
| Aula 97 | Corpo estranho |
| Aula 98 | Bronquiectasias (fibrose cistica) |
| Aula 99 | Traqueobroncopatia osteocondroplástica |
| Aula 100 | Policondrite recidivante |
| Aula 101 | Amiloidose traqueal |
| Aula 102 | Aspergilose broncopulmonar alérgica (ABPA) |
| Aula 103 | Síndrome de Mounier Kuhn |
| Aula 104 | Síndrome de Kartagener |
| Aula 105 | Rotura esofágica expontânea |
| Aula 106 | Neoplasia de esôfago avançada |
| Aula 107 | Neoplasia de esôfago com fístula esofagobrônquica e aspiração |
| Aula 108 | Leiomioma de esôfago |
| Aula 109 | Sequestro pulmonar |
| Aula 110 | Malformações congênita das vias aéreas (CPAM) |
| Aula 111 | Bronquiolite obliterante – Sindrome De Swyer James MacLeod |
| Aula 112 | Síndrome da cimitarra |
| Aula 113 | Doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) |
| Aula 114 | Granulomatose com poliangiite (GPA) |
| Aula 115 | Hematoma pulmonar |
| Aula 116 | Pneumonia lipoídica |
| Aula 117 | Embolia gordurosa |
| Aula 118 | Silicose crônica simples |
| Aula 119 | Silicose crônica complicada |
| Aula 120 | Asbestose |
| Aula 121 | Enfisema panlobular (deficiência de alfa-1 antitripsina) |
| Aula 122 | Doença de Kikuchi |
| Aula 123 | SARA com Pneumonia Aspirativa |
| Aula 124 | Atelectasia Redonda |
| Aula 125 | Não veja só o pulmão – carcinomatose no protocolo TEP |
Este curso é para médicos que precisam interpretar TC de tórax com mais segurança no plantão, reconhecer achados relevantes e transformar a imagem em laudos ou condutas mais objetivas.
Para quem quer revisar emergências torácicas, ganhar repertório diagnóstico e tornar os laudos de TC de tórax mais claros, objetivos e assertivos.
Para quem está construindo base, quer acelerar a curva de aprendizado e ganhar segurança diante de tomografias torácicas.
Para quem utiliza a TC de tórax na prática clínica e precisa correlacionar os achados de imagem com sintomas, e definir decisões terapêuticas.
Para quem atende pacientes agudos ou acompanha casos respiratórios na prática clínica e quer interpretar a TC de tórax com mais segurança, reconhecendo achados relevantes.
Nossa equipe é formada por médicos assistentes que vivem a linha de frente da medicina de emergência e alta complexidade. Sabemos exatamente o que importa na hora de laudar e transformamos essa experiência em um método direto, prático e sem enrolação.
Tenha acesso ao conhecimento de quem atua nos maiores centros de referência do Brasil para otimizar seu tempo e conquistar a diferenciação profissional que traz melhores oportunidades e segurança para o seu plantão.

“Meu objetivo é que você se sinta seguro em qualquer plantão”
Dr Eduardo Kaiser é o coordenador do Curso Sobrevivendo ao Plantão – Emergências Torácicas.
Tem vasta experiência no ensino da radiologia torácica, ensinando no dia a dia médicos residentes do maior hospital da América Latina.
É reconhecido pela sua didática, sempre palestrando nos principais congressos de radiologia.
Sabe aquela infecção, aquela lesão neoplásica infiltrando tudo ou aquele trauma complexo, cheio de alterações?
Essa é a experiência e prática do maior PS do país que você vai vivenciar. Juntos, vão compartilhar o raciocínio por trás dos laudos que realmente mudam condutas.

Especialista em Neurorradiologia pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HC-FMUSP)
Médico assistente do Grupo de Emergências do Instituto de Radiologia (INRAD) do HC-FMUSP
Título de Especialista pelo Colégio Brasileiro de Radiologia (CBR)
Patologista pelo HC-FMUSP

Especialista em Radiologia Toracoabdominal pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (HC-FMUSP)
Médica assistente do Grupo de Emergências do Instituto de Radiologia (INRAD) do HC-FMUSP
Título de Especialista pelo Colégio Brasileiro de Radiologia (CBR)
A didática WeRads foi pensada para transformar casos reais em raciocínio diagnóstico. Veja o relato de médicos e residentes que já estudaram com a nossa metodologia e levaram uma interpretação mais prática, objetiva e segura para a rotina do plantão.
sOBREVIVENDO AO PLANTÃO
EMERGÊNCIAS TORÁCICAS
12x R$ 308,14
ou R$ 2.997,00 à vista
Um curso objetivo, prático e baseado em casos reais para médicos que precisam sair do laudo genérico e interpretar a TC de tórax com mais segurança no plantão.
Você vai estudar a tomografia de tórax com uma lógica progressiva, aprendendo a reconhecer padrões, hierarquizar achados, construir hipóteses diagnósticas mais bem sustentadas e transformar sua interpretação em laudos mais claros, objetivos e assertivos.
✓ 125 aulas com a didática WeRads
Conteúdo organizado em módulos práticos e objetivos.
✓ 118 casos reais discutidos
De casos rotineiros a desafios diagnósticos.
✓ +20 horas de conteúdo exclusivo
Aulas curtas e didáticas, em sua maioria com 10 a 20 minutos.
✓ 12 meses de acesso
Estude no seu ritmo e revise os casos quando precisar.
✓ Certificado de conclusão
Disponível ao final do curso na plataforma.
✓ Suporte para dúvidas na plataforma
Envie suas dúvidas nos comentários das aulas.
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EMERGÊNCIAS TORÁCICAS
12x R$ 308,14
ou R$ 2.997,00 à vista
Um curso objetivo, prático e baseado em casos reais para médicos que precisam sair do laudo genérico e interpretar a TC de tórax com mais segurança no plantão.
Você vai estudar a tomografia de tórax com uma lógica progressiva, aprendendo a reconhecer padrões, hierarquizar achados, construir hipóteses diagnósticas mais bem sustentadas e transformar sua interpretação em laudos mais claros, objetivos e assertivos.
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✓ 12 meses de acesso
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✓ Certificado de conclusão
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7 dias de garantia incondicional
Se dentro dos primeiros 7 dias da sua inscrição você entender que o curso não é ideal para o seu momento, solicite o estorno integral dentro do prazo.
Acesse a plataforma, assista às primeiras aulas e avalie com tranquilidade.

Reembolso integral em até 7 dias
Relatos de médicos e residentes que usam a didática WeRads para interpretar melhor exames, construir raciocínio no diagnóstico imagem e ganhar mais segurança em sua na rotina.















Este curso foi desenvolvido principalmente para residentes em Radiologia, médicos radiologistas, pneumologistas e médicos de outras especialidades que precisam interpretar TC de tórax com mais segurança na rotina clínica ou no plantão.
O curso é especialmente útil para quem quer sair de laudos genéricos, reconhecer padrões torácicos relevantes e construir interpretações mais claras, objetivas e úteis para a conduta médica.
Também pode ser acompanhado por acadêmicos de medicina que já tenham interesse em Radiologia, Pneumologia, ou Medicina de Emergência e queiram desenvolver raciocínio por imagem desde a graduação.
Este curso não é indicado para quem busca uma abordagem centrada em conduta clínica, tratamento ou protocolos terapêuticos.
Também não é o formato ideal para quem procura um treinamento hands-on com manipulação livre de exames em DICOM, já que o curso “Sobrevivendo ao Plantão – Emergências Torácicas” é um curso online, gravado e baseado em aulas com discussão guiada de casos reais. Caso esteja interessado em um curso hands-on de Tórax saiba mais em nossa página do curso Hands-On Radiologia Torácica.
O foco do curso é a interpretação da imagem, o raciocínio diagnóstico e a construção de laudos mais claros e assertivos em TC de tórax.
Este é um curso hands-on? Terei acesso aos exames em DICOM?
Não. O “Sobrevivendo ao Plantão – Emergências Torácicas” não é um curso hands-on e não inclui manipulação livre dos exames em DICOM.
O curso é composto por aulas gravadas, com discussão guiada de casos reais em TC de tórax. Você acompanha a análise das imagens, o raciocínio dos professores, os principais achados e a construção do diagnóstico e do laudo.
Por ser online e gravado, você pode assistir no seu ritmo e revisar os casos quantas vezes quiser durante o período de acesso.
Caso esteja interessado em um curso hands-on de Tórax saiba mais em nossa página do curso Hands-On Radiologia Torácica.
Não precisa ser especialista em tórax. O curso começa com fundamentos importantes da interpretação da radiografia e da TC de tórax, mas evolui rapidamente para casos reais e discussões aplicadas ao plantão.
Por isso, ele é adequado tanto para residentes que estão construindo base quanto para médicos que já interpretam exames e querem ganhar mais método, repertório e segurança.
O foco principal do curso “Sobrevivendo ao Plantão – Emergências Torácicas” é a interpretação das imagens, o raciocínio diagnóstico e a construção do laudo.
Sempre que necessário, os professores apresentam dados clínicos e laboratoriais relevantes para contextualizar o caso e orientar a interpretação. No entanto, o curso não tem como objetivo aprofundar protocolos terapêuticos ou condutas clínicas.
O curso é 100% online e organizado por temas, com aulas progressivas e discussão de casos reais em TC de tórax.
Após a confirmação da compra, o acesso é liberado na plataforma e enviado para o e-mail cadastrado.
Você terá 12 meses de acesso ao conteúdo, podendo assistir às aulas no seu ritmo, revisar os casos quantas vezes quiser e retomar os módulos conforme sua necessidade.
Após a confirmação da compra, o acesso ao curso é liberado na plataforma.
Nos pagamentos por boleto, a liberação pode depender do prazo de compensação bancária. Após o acesso ser liberado, você poderá assistir às aulas dentro do período contratado.
Sim. Nas aulas com discussão de casos reais, você terá acesso a modelos de descrição dos principais achados tomográficos.
A proposta não é entregar frases prontas para copiar, mas mostrar como os professores organizam a interpretação, descrevem os achados relevantes e constroem laudos mais claros, objetivos e úteis para a conduta médica.
O principal material de apoio do curso está dentro das próprias aulas: nos casos reais, você encontra modelos de descrição dos principais achados tomográficos para usar como referência na construção dos seus laudos.
Atualmente, o curso não depende de PDFs ou slides externos. O foco é o treino prático com imagem, raciocínio guiado e aplicação direta no laudo.
Não. O acesso ao curso é individual e intransferível. O compartilhamento de senha pode resultar no bloqueio da conta, conforme nossos termos de uso, garantindo a exclusividade e a qualidade da experiência para cada aluno.
Sim. Você tem 7 (sete) dias de garantia após a compra.
Se o curso não for o que você esperava, poderá solicitar o reembolso dentro desse prazo.
O investimento pode ser realizado das seguintes maneiras:
1. Boleto
2. Cartão de débito
3. Cartão de crédito (até 2 cartões)
4. PIX
5. Paypal
Sim. Ao concluir o curso, você poderá emitir seu certificado de conclusão pela plataforma.
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